2017年，全國共出生人口為1723萬。二孩政策開放，2017年全年呈現(xiàn)“二孩井噴”現(xiàn)象，二孩出生數(shù)據(jù)882萬，同比增長167萬，二孩出生占比進(jìn)一步提高，高達(dá)51%。第6次人口普查顯示，我國0～14歲兒童超過2.2億。 

洶涌而來的新生代，帶來了更加激烈的社會(huì)競爭，在層出不窮的新概念與不斷變化的教育政策中，家長們焦慮的身影與孩子無力的眼神牽動(dòng)著每一個(gè)金色雨林人的心。

為此，金色雨林將長期實(shí)踐與科研成果相結(jié)合，以為全國家長解決教育煩惱，為全國孩子提升以運(yùn)動(dòng)力、認(rèn)知力、情感力為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)能力，幫助孩子“成功學(xué)習(xí)、自信成長”為企業(yè)使命，為提升中國年輕一代的核心競爭力而不斷前行！ 

運(yùn)動(dòng)力課

感覺運(yùn)動(dòng)統(tǒng)合課，通過感統(tǒng)訓(xùn)練項(xiàng)目刺激神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)展，在游戲訓(xùn)練項(xiàng)目中建立孩子的規(guī)則感在運(yùn)動(dòng)中培養(yǎng)秩序感與專注力，在運(yùn)動(dòng)中給孩子有針對(duì)性的外界刺激。

體能課

體能課程是專為3-14歲兒童在成長運(yùn)動(dòng)敏感期提供身體功能性訓(xùn)練，基于體能5項(xiàng)：耐力、力量、平衡、柔韌性和韻律感。 

認(rèn)知力課程：

針對(duì)孩子感知、記憶和提取信息的活動(dòng)進(jìn)行相關(guān)能力的培養(yǎng)。

注意力記憶力課

針對(duì)孩子的12項(xiàng)能力(聽/視覺廣度、聽/視覺空間、聽/視覺分辨、聽/視覺理解、聽/視覺記憶、聽/視覺統(tǒng)合）設(shè)計(jì)了超過100種題型]

視覺動(dòng)作統(tǒng)合課

針對(duì)孩子動(dòng)手能力弱、書寫差、精細(xì)動(dòng)作能力不強(qiáng)等情況，采用 333教具訓(xùn)練、格仿畫、點(diǎn)仿畫、快速抄寫等訓(xùn)練方式。

閱讀理解課

通過聽講、閱讀獲取信息的效率，采用詞語接龍、看詞聯(lián)想等方式。結(jié)合學(xué)科知識(shí)，強(qiáng)化對(duì)課綱中字、詞、句的理解，鞏固語文基礎(chǔ)知識(shí)，鼓勵(lì)孩子進(jìn)行朗讀，利用聲音對(duì)聽覺產(chǎn)生刺激。

數(shù)學(xué)思維課

通過數(shù)學(xué)知識(shí)與圖像、顏色、游戲等建立記憶鏈接。

情感力課程：

學(xué)習(xí)結(jié)交新朋友禮儀、方法，學(xué)習(xí)語言及肢體表現(xiàn)力。